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dc.contributor.authorCastillo Henández, Giselle
dc.date.accessioned2018-12-05T20:49:34Z
dc.date.available2018-12-05T20:49:34Z
dc.date.issued2017-12
dc.identifier.isbn978-958-5455-71-9es_ES
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1432
dc.publisherFundación Universitaria del Área Andinaes_ES
dc.titleSociología de la educaciónes_ES
dc.subject.armarcAmbiente educativospa
dc.subject.armarcEducación - Fines y objetivosspa
dc.subject.armarcCalidad de la educaciónspa
dc.description.resumenEn esta cartilla cada persona encontrará unas herramientas básicas de introducción al tema en general, y en particular, se acercará a los primeros inicios de la sociología de la educación como disciplina. La importancia del tema radica en la innegable relación entre educación y sociedad que ha estado presente en la historia de todas y cada una de las sociedades humanas a través de prác- ticas y aparatos, unos más complejos que otros. El interés por la educación de las jóvenes generaciones ha sido un proceso particular para cada tipo de sociedad y ha estado enraizado en dos grandes esferas: en la vida privada de la familia, y en la vida púbica de la comunidad o de la ciudad. La compleji- dad con la cual se ha dado respuesta a este problema, se en- cuentra asociada al grado de diferenciación social de la propia sociedad en cuestión, entre más compleja la sociedad, más complejos sus aparatos.spa


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