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Matemáticas
dc.contributor.author | Peña, Sandra | |
dc.date.accessioned | 2018-12-05T21:06:13Z | |
dc.date.available | 2018-12-05T21:06:13Z | |
dc.date.issued | 2018-09 | |
dc.identifier.isbn | 9789585462755 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1440 | |
dc.publisher | Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina | es_ES |
dc.title | Matemáticas | es_ES |
dc.subject.armarc | Simbolismo de los números | spa |
dc.subject.armarc | Teoría del conocimiento | spa |
dc.subject.armarc | Análisis ocupacional - Matemáticas | spa |
dc.description.resumen | En este documento se presenta variedad de contextos tanto de uso, como de aplicación de los números y sus sistemas para la resolución de diferentes problemas en la vida cotidiana . Los sistemas de numeración son constructos sociales y culturales que reglamentan, nombran y dan sentido a los números en sus contextos para resolver diversas situaciones que han resultado ser problemáticas para el hombre, en diferentes periodos de la historia . Los números no están desprovistos de experiencia humana, por el contrario, estos encarnan no sólo el pensamiento de los colectivos sino de sus formas de vida y las formas de comunicación, que para este caso se han ido elaborando . Cada sistema numérico aparece en un marco histórico y ha sido adoptado en diversas culturas | spa |