Cuerpo y movimiento en la educación infantil

dc.contributor.author	Sierra, Yolanda
dc.date.accessioned	2018-12-05T21:42:09Z
dc.date.available	2018-12-05T21:42:09Z
dc.date.issued	2018-09
dc.identifier.isbn	9789585539266	es_ES
dc.identifier.uri	https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1449
dc.publisher	Fundación Universitaria del Área Andina	es_ES
dc.title	Cuerpo y movimiento en la educación infantil	es_ES
dc.subject.armarc	Psicología infantil	spa
dc.subject.armarc	Desarrollo infantil	spa
dc.subject.armarc	Educación de niños	spa
dc.description.resumen	El discurso que orienta el desarrollo del referente de pensamiento parte de la invitación para aprender juntos sobre el cuerpo y movimiento Tenga en cuenta el saber, en su contexto personal y profesional, y el conocer para las concepciones y perspectivas teóricas El saber hacer permite innovar en la enseñanza, realizando aportes para la construcción de una sociedad, lo que conduce al saber ser y saber convivir, que son los pilares de la educación	spa
dc.description.resumen	Desarrollo infantil	spa

Repositorio
Institucional