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    • Video Intro eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Este es un video relacionado con desarrollo, creatividad e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se ...
    • Video Intro Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Este es un video relacionado con desarrollo, creatividad e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se ...
    • Linea de Tiempo Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      En este recurso encontrará una síntesis con los aportes mas importantes de algunos autores, épocas, modelos, entre otros, a lo largo de la historia en lo que se refiere a creatividad, desarrollo e innovación.
    • Nuestra Pregunta Creatividad, Desarrollo e Innovación II: ¿cómo generar propuestas de emprendimiento a través de la creatividad e innovación? 

      Carvajal, Sandra (2017)
      La asignatura Creatividad e Innovación II pretende dar respuesta al cómo hacer que esas transformaciones desde los diferentes saberes sean posibles, pensando creativamente diferentes tipos de proyectos de emprendimiento ...
    • Aprendizajes Adquiridos Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo creatividad, desarrollo e innovación.
    • Actividad de Aprendizaje eje 4 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: sopa de letras 

      Carvajal, Sandra (2017)
      En esta actividad, el estudiante debe ubicar las palabras dentro de la cuadrícula de letras. Parte de una situación problema sobre creatividad, desarrollo e innovación, y se orienta a partir de un listado dado; la solución ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Es un conjunto de imágenes organizadas de forma que el estudiante al hacer clic en cada una de ellas, la ampliará y verá un concepto relacionado con creatividad, desarrollo e innovación. Con este recurso es posible ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Es un recurso que permite representar el conocimiento de manera gráfica y está compuesto por una gran variedad de elementos ordenados de forma llamativa. Es usado para resumir datos en una sola imagen, permitiendo al ...
    • Video Intro eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se ...
    • Referente de Pensamiento eje 2: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo se evidencian los procesos creativos e innovadores en diferentes escenarios profesionales? 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Se evidencia la creatividad como una herramienta estratégica para consolidar de manera efectiva intenciones, propósitos, objetivos que involucren personas, colectividades, pueblos, naciones. Se pretende que la información ...
    • Referente de Pensamiento eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo identifico diferentes situaciones en las que pueda aportar creativamente desde mi saber profesional? 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Se establece con una intencionalidad praxiológica al pretender que el estudiante identifique, desde su vocación profesional, sus intereses particulares y sus pretensiones laborales cuáles son los elementos estratégicos que ...
    • Referente de Pensamiento eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿qué discursos se han construido alrededor de la creatividad, la innovación y el emprendimiento? 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Se pretende dar a conocer un marco teórico que permita, a partir del pensamiento crítico, comprender cómo se articulan los diversos planteamientos de autores que han teorizado acerca de la creatividad, la innovación y el ...
    • Referente de Pensamiento eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo aplico y comunico creaciones e innovaciones a las comunidades y poblaciones? 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Da respuesta a la pregunta: ¿cómo aplico y comunico creaciones e innovaciones a las comunidades y poblaciones?, a través de la aplicación de la innovación estratégica para consolidar productos o servicios en comunidades o ...
    • Metodología y Sistema de Evaluación Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre creatividad, desarrollo e innovación, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 1 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: sopa de letras 

      Carvajal, Sandra (2017)
      En esta actividad, el estudiante debe ubicar las palabras dentro de la cuadrícula de letras. Parte de una situación problema sobre creatividad, desarrollo e innovación, y se orienta a partir de un listado dado; la solución ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 2 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: cuestionario 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Es un/una (debate, simulación, ejercicio, taller de laboratorio, práctica orientada o entrevista) a través del/ de la cual los estudiantes pueden aplicar los aprendizajes alcanzados acerca de creatividad, desarrollo e ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Es un conjunto de imágenes organizadas de forma que el estudiante al hacer clic en cada una de ellas, la ampliará y verá un concepto relacionado con creatividad, desarrollo e innovación. Con este recurso es posible ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Es un recurso que permite representar el conocimiento de manera gráfica y está compuesto por una gran variedad de elementos ordenados de forma llamativa. Es usado para resumir datos en una sola imagen, permitiendo al ...
    • Video Intro eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se ...
    • Video Intro eje 2: Creatividad, Desarrollo e Innovación II 

      Carvajal, Sandra (2017)
      Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se ...

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      • Video Intro eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Este es un video relacionado con desarrollo, creatividad e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Video Intro Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Este es un video relacionado con desarrollo, creatividad e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Linea de Tiempo Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        En este recurso encontrará una síntesis con los aportes mas importantes de algunos autores, épocas, modelos, entre otros, a lo largo de la historia en lo que se refiere a creatividad, desarrollo e innovación.

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      • Nuestra Pregunta Creatividad, Desarrollo e Innovación II: ¿cómo generar propuestas de emprendimiento a través de la creatividad e innovación?

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        La asignatura Creatividad e Innovación II pretende dar respuesta al cómo hacer que esas transformaciones desde los diferentes saberes sean posibles, pensando creativamente diferentes tipos de proyectos de emprendimiento para que sean innovadores, impacten positivamente a las comunidades del país y mejoren su calidad de vida.

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      • Aprendizajes Adquiridos Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo creatividad, desarrollo e innovación.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 4 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: sopa de letras

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        En esta actividad, el estudiante debe ubicar las palabras dentro de la cuadrícula de letras. Parte de una situación problema sobre creatividad, desarrollo e innovación, y se orienta a partir de un listado dado; la solución a la problemática propuesta se da una vez se hayan encontrado todas las palabras. Con este ejercicio se favorece la memoria, la atención, la concentración y el desarrollo de habilidades de pensamiento como observar, identificar, comparar, relacionar, ordenar y clasificar jerárquicamente los conceptos.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Es un conjunto de imágenes organizadas de forma que el estudiante al hacer clic en cada una de ellas, la ampliará y verá un concepto relacionado con creatividad, desarrollo e innovación. Con este recurso es posible consolidar las habilidades de pensamiento: observar, identificar, comparar, relacionar, ordenar y clasificar jerárquicamente. Sirve para presentar de manera ordenada y llamativa, conceptos que se pueden ilustrar.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Es un recurso que permite representar el conocimiento de manera gráfica y está compuesto por una gran variedad de elementos ordenados de forma llamativa. Es usado para resumir datos en una sola imagen, permitiendo al estudiante tener información sobre creatividad, desarrollo e innovación, en un solo sitio de consulta. Propicia el pensamiento crítico.

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      • Video Intro eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Referente de Pensamiento eje 2: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo se evidencian los procesos creativos e innovadores en diferentes escenarios profesionales?

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Se evidencia la creatividad como una herramienta estratégica para consolidar de manera efectiva intenciones, propósitos, objetivos que involucren personas, colectividades, pueblos, naciones. Se pretende que la información brindada sirva de referente para dar a entender que es el talento humano y el cambio de mentalidad, las bases de un emprendimiento y no precisamente se limita a la capacidad económica.

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      • Referente de Pensamiento eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo identifico diferentes situaciones en las que pueda aportar creativamente desde mi saber profesional?

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Se establece con una intencionalidad praxiológica al pretender que el estudiante identifique, desde su vocación profesional, sus intereses particulares y sus pretensiones laborales cuáles son los elementos estratégicos que pueden potenciar la innovación en contextos específicos, teniendo en cuenta las realidades particulares en las que se identifiquen situaciones problémicas.

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      • Referente de Pensamiento eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿qué discursos se han construido alrededor de la creatividad, la innovación y el emprendimiento?

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Se pretende dar a conocer un marco teórico que permita, a partir del pensamiento crítico, comprender cómo se articulan los diversos planteamientos de autores que han teorizado acerca de la creatividad, la innovación y el emprendimiento y su contribución significativa en el desarrollo de sociedades, economías; identificar los logros y las dificultades en el intento de comprender no solo las formas de operar de la mente creativa, sino la calidad de los pensamientos que se convierten en acciones y proyectos resultado de la identificación de oportunidades y contextos en los que se aplica el conocimiento.

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      • Referente de Pensamiento eje 4: Creatividad, Desarrollo e Innovación II ¿cómo aplico y comunico creaciones e innovaciones a las comunidades y poblaciones?

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Da respuesta a la pregunta: ¿cómo aplico y comunico creaciones e innovaciones a las comunidades y poblaciones?, a través de la aplicación de la innovación estratégica para consolidar productos o servicios en comunidades o grupos sociales, para esto es necesario la comprensión de la comunicación y la experiencia del usuario teniendo en cuenta su realidad particular, con el fin de tomar las decisiones acertadas y evitar omitir los riesgos que pueda presentar la propuesta de emprendimiento que será socializada.

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      • Metodología y Sistema de Evaluación Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre creatividad, desarrollo e innovación, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la reflexión teórico-práctica de los contenidos con recursos y actividades. El acompañamiento acertado por parte del autor del recurso, la disposición de las herramientas multimediales y la asesoría del tutor son aspectos que facilitarán el aprendizaje y enriquecerán las competencias.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 1 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: sopa de letras

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        En esta actividad, el estudiante debe ubicar las palabras dentro de la cuadrícula de letras. Parte de una situación problema sobre creatividad, desarrollo e innovación, y se orienta a partir de un listado dado; la solución a la problemática propuesta se da una vez se hayan encontrado todas las palabras. Con este ejercicio se favorece la memoria, la atención, la concentración y el desarrollo de habilidades de pensamiento como observar, identificar, comparar, relacionar, ordenar y clasificar jerárquicamente los conceptos.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 2 Creatividad, Desarrollo e Innovación II: cuestionario

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Es un/una (debate, simulación, ejercicio, taller de laboratorio, práctica orientada o entrevista) a través del/ de la cual los estudiantes pueden aplicar los aprendizajes alcanzados acerca de creatividad, desarrollo e innovación. Puede ser empleada para afianzar competencias a través del desarrollo de una actividad de tipo práctico. Fortalece las habilidades de pensamiento: metacognición, toma de decisiones, pensamiento crítico y creativo.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Es un conjunto de imágenes organizadas de forma que el estudiante al hacer clic en cada una de ellas, la ampliará y verá un concepto relacionado con creatividad, desarrollo e innovación. Con este recurso es posible consolidar las habilidades de pensamiento: observar, identificar, comparar, relacionar, ordenar y clasificar jerárquicamente. Sirve para presentar de manera ordenada y llamativa, conceptos que se pueden ilustrar.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 1: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Es un recurso que permite representar el conocimiento de manera gráfica y está compuesto por una gran variedad de elementos ordenados de forma llamativa. Es usado para resumir datos en una sola imagen, permitiendo al estudiante tener información sobre creatividad, desarrollo e innovación, en un solo sitio de consulta. Propicia el pensamiento crítico.

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      • Video Intro eje 3: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Video Intro eje 2: Creatividad, Desarrollo e Innovación II

        ...

        Carvajal, Sandra | 2017

        Este es un video relacionado con creatividad, desarrollo e innovación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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