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    • Referente de Pensamiento eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué diferencias fundamentales se presentan entre la higiene y la seguridad ocupacional en lo referente a la identificación, la evaluación y el control de los riesgos laborales? 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este eje temático se espera que los estudiantes reconozcan las diferencias conceptuales entre higiene y seguridad en el trabajo. En primera instancia deben conocer las normas nacionales e internacionales relacionadas ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 1 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: juego de roles 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Consiste en el planteamiento de una situación problema sobre higiene y seguridad industrial, y en la cual se caracterizan los roles de los actores involucrados. Para el desarrollo de esta actividad, es importante que, ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 1 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: mapa conceptual 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Este recurso es un mapa conceptual acerca de higiene y seguridad industrial, el cual le permitirá hacer un análisis de algunos temas que son relevantes en la comprensión de este eje. Se emplea para enfatizar la información ...
    • Metodología y Sistema de Evaluación Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre higiene y seguridad industrial, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de higiene y seguridad industrial. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos ...
    • Video Intro eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea ...
    • Video Intro eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea ...
    • Linea de Tiempo Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este recurso encontrará una síntesis con los aportes mas importantes de algunos autores, épocas, modelos, entre otros, a lo largo de la historia en lo que se refiere a higiene y seguridad industrial.
    • Nuestra Pregunta Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: ¿de qué manera puede impactar a las organizaciones la identificación, la evaluación, la priorización y el control de los peligros relacionados con la higiene y la seguridad industrial? 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Durante el desarrollo de cada eje de pensamiento es primordial que los estudiantes se familiaricen con los aspectos técnicos relacionados con la identificación, la evaluación, la priorización y el control de los riesgos ...
    • Video Intro Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea ...
    • Referente de Pensamiento eje 4: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué aspectos técnicos y legales se deben tener en cuenta para la presentación de los informes sobre los resultados obtenidos en higiene y seguridad dirigidos a la alta gerencia de la empresa? 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Las estrategias de comunicación de los estudiantes deben ser potenciadas mediante ejercicios escritos que les permitan identificar y documentar, mediante informes gerenciales, los conceptos técnicos y legales adquiridos ...
    • Referente de Pensamiento eje 3: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿de qué manera intervendría condiciones de trabajo en las cuales unos soldadores están expuestos a contaminantes físicos y químicos que han sobrepasado los valores límites permisibles (tlv) y, además, se han detectado condiciones de riesgo eléctrico y mecánico? 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este punto, es fundamental que se identifiquen las condiciones de trabajo relacionadas con el ruido, la iluminación, las vibraciones, la temperatura, las radiaciones ionizantes y no ionizantes con sus correspondientes ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 3 Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: juego de roles 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Consiste en el planteamiento de una situación problema sobre higiene y seguridad industrial, y en la cual se caracterizan los roles de los actores involucrados. Para el desarrollo de esta actividad, es importante que, ...
    • Aprendizajes Adquiridos Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo condiciones de trabajo I higiene y seguridad industrial.
    • Recurso de Aprendizaje eje 3: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de higiene y seguridad industrial. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 4 Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: videopreguntas 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este video se plantean pausas en momentos específicos para hacer preguntas sobre higiene y seguridad industrial. Tiene un componente motivacional que busca que el estudiante interactúe con el video. Promueve la capacidad ...
    • Video Intro eje 4: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea ...
    • Referente de Pensamiento eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué evolución han tenido la higiene y la seguridad en el trabajo, desde los criterios de identificación, cuantificación y control en las organizaciones? 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este eje nos enfocaremos en las técnicas y los métodos relacionados con la identificación, la evaluación y el control de los riesgos de higiene y seguridad en el trabajo. Se revisarán los aspectos legales y técnicos. ...
    • Actividad de Aprendizaje eje 2 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: caso 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      En este ejercicio se plantea una situación mediante un texto o un gráfico, a partir del cual, se orienta al estudiante a través de preguntas para el análisis del caso higiene y seguridad industrial. Posibilita el conocimiento ...
    • Recurso de Aprendizaje eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial 

      Rodriguez, Ignacio (2017)
      Es un conjunto de palabras o términos importantes acerca de higiene y seguridad industrial. Es usado para mostrar de forma llamativa, interactiva y creativa definiciones o conceptos importantes. Permite despertar en el ...

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      • Referente de Pensamiento eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué diferencias fundamentales se presentan entre la higiene y la seguridad ocupacional en lo referente a la identificación, la evaluación y el control de los riesgos laborales?

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este eje temático se espera que los estudiantes reconozcan las diferencias conceptuales entre higiene y seguridad en el trabajo. En primera instancia deben conocer las normas nacionales e internacionales relacionadas con la higiene y la seguridad en el trabajo, así como la clasificación de los riesgos laborales.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 1 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: juego de roles

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Consiste en el planteamiento de una situación problema sobre higiene y seguridad industrial, y en la cual se caracterizan los roles de los actores involucrados. Para el desarrollo de esta actividad, es importante que, dentro del grupo de trabajo, cada estudiante asuma un rol y realice un ejercicio de análisis y discusión con el fin de dar solución a la problemática propuesta. Se utiliza para que los estudiantes aprendan de forma colaborativa y fortalezcan la capacidad de argumentar, abstraer, sintetizar y evaluar los posibles caminos de solución, mientras aplica los conocimientos adquiridos en la práctica.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 1 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: mapa conceptual

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Este recurso es un mapa conceptual acerca de higiene y seguridad industrial, el cual le permitirá hacer un análisis de algunos temas que son relevantes en la comprensión de este eje. Se emplea para enfatizar la información de interés, de forma dinámica y llamativa. Facilita las habilidades de pensamiento: observar, identificar, relacionar.

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      • Metodología y Sistema de Evaluación Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre higiene y seguridad industrial, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la reflexión teórico-práctica de los contenidos con recursos y actividades. El acompañamiento acertado por parte del autor del recurso, la disposición de las herramientas multimediales y la asesoría del tutor son aspectos que facilitarán el aprendizaje y enriquecerán las competencias.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de higiene y seguridad industrial. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos de aprendizaje. Consolida la comprensión, síntesis y reflexión crítica de los contenidos. Fomenta las habilidades de pensamiento: metacognición y pensamiento creativo.

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      • Video Intro eje 1: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

        LEER

      • Video Intro eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Linea de Tiempo Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este recurso encontrará una síntesis con los aportes mas importantes de algunos autores, épocas, modelos, entre otros, a lo largo de la historia en lo que se refiere a higiene y seguridad industrial.

        LEER

      • Nuestra Pregunta Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: ¿de qué manera puede impactar a las organizaciones la identificación, la evaluación, la priorización y el control de los peligros relacionados con la higiene y la seguridad industrial?

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Durante el desarrollo de cada eje de pensamiento es primordial que los estudiantes se familiaricen con los aspectos técnicos relacionados con la identificación, la evaluación, la priorización y el control de los riesgos que se relacionan directamente con la higiene industrial y seguridad ocupacional que las empresas deben implementar por ley en el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST).

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      • Video Intro Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Referente de Pensamiento eje 4: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué aspectos técnicos y legales se deben tener en cuenta para la presentación de los informes sobre los resultados obtenidos en higiene y seguridad dirigidos a la alta gerencia de la empresa?

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Las estrategias de comunicación de los estudiantes deben ser potenciadas mediante ejercicios escritos que les permitan identificar y documentar, mediante informes gerenciales, los conceptos técnicos y legales adquiridos en las disciplinas de higiene y seguridad industrial.

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      • Referente de Pensamiento eje 3: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿de qué manera intervendría condiciones de trabajo en las cuales unos soldadores están expuestos a contaminantes físicos y químicos que han sobrepasado los valores límites permisibles (tlv) y, además, se han detectado condiciones de riesgo eléctrico y mecánico?

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este punto, es fundamental que se identifiquen las condiciones de trabajo relacionadas con el ruido, la iluminación, las vibraciones, la temperatura, las radiaciones ionizantes y no ionizantes con sus correspondientes valores límites permisibles (TLV, por sus siglas en inglés).

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      • Actividad de Aprendizaje eje 3 Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: juego de roles

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Consiste en el planteamiento de una situación problema sobre higiene y seguridad industrial, y en la cual se caracterizan los roles de los actores involucrados. Para el desarrollo de esta actividad, es importante que, dentro del grupo de trabajo, cada estudiante asuma un rol y realice un ejercicio de análisis y discusión con el fin de dar solución a la problemática propuesta. Se utiliza para que los estudiantes aprendan de forma colaborativa y fortalezcan la capacidad de argumentar, abstraer, sintetizar y evaluar los posibles caminos de solución, mientras aplica los conocimientos adquiridos en la práctica.

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      • Aprendizajes Adquiridos Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo condiciones de trabajo I higiene y seguridad industrial.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 3: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de higiene y seguridad industrial. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos de aprendizaje. Consolida la comprensión, síntesis y reflexión crítica de los contenidos. Fomenta las habilidades de pensamiento: metacognición y pensamiento creativo.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 4 Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: videopreguntas

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este video se plantean pausas en momentos específicos para hacer preguntas sobre higiene y seguridad industrial. Tiene un componente motivacional que busca que el estudiante interactúe con el video. Promueve la capacidad de abstracción, análisis y evaluación desde el momento en el que recibe el conocimiento.

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      • Video Intro eje 4: Condiciones de Trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Este es un video relacionado con higiene y seguridad industrial, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar o puntualizar. Permite la metacognición, la toma de decisiones, el pensamiento crítico.

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      • Referente de Pensamiento eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial ¿qué evolución han tenido la higiene y la seguridad en el trabajo, desde los criterios de identificación, cuantificación y control en las organizaciones?

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este eje nos enfocaremos en las técnicas y los métodos relacionados con la identificación, la evaluación y el control de los riesgos de higiene y seguridad en el trabajo. Se revisarán los aspectos legales y técnicos. Se espera que los estudiantes establezcan los instrumentos utilizados para cuantificar los contaminantes físicos como el ruido, las radiaciones ionizantes, las radiaciones no ionizantes, la iluminación, la temperatura y las vibraciones.

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      • Actividad de Aprendizaje eje 2 Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial: caso

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        En este ejercicio se plantea una situación mediante un texto o un gráfico, a partir del cual, se orienta al estudiante a través de preguntas para el análisis del caso higiene y seguridad industrial. Posibilita el conocimiento por medio de la capacidad de abstracción y refuerza las habilidades de pensamiento: analizar, sintetizar, evaluar, metacognición, toma de decisiones, pensamiento crítico y creativo.

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      • Recurso de Aprendizaje eje 2: Condiciones de trabajo I Higiene y Seguridad Industrial

        ...

        Rodriguez, Ignacio | 2017

        Es un conjunto de palabras o términos importantes acerca de higiene y seguridad industrial. Es usado para mostrar de forma llamativa, interactiva y creativa definiciones o conceptos importantes. Permite despertar en el estudiante la curiosidad y la motivación para explorar los contenidos. Es una herramienta para el pensamiento deductivo, la observación, la identificación y la comparación de conceptos, pero también se puede usar a modo de resumen. Pueden emplearse ampliaciones conceptuales o puntos de vista de autores específicos.

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