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Nuestra Pregunta Seminario de Investigación II: ¿cómo ejecutar una investigación, analizar sus resultados y difundir el conocimiento adquirido con adecuados estándares éticos para que produzcan beneficio social?
(2017)El módulo de Seminario de investigación II se orienta hacia el diseño metodológico de una investigación, la ejecución de ella, así como la presentación y análisis de los resultados obtenidos. Igualmente describe de una ... -
Recurso de Aprendizaje eje 1: Seminario de Investigación II
(2017)Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de investigación. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos de aprendizaje. ... -
Recurso de Aprendizaje eje 4: Seminario de Investigación II
(2017)Es un conjunto de imágenes organizadas de forma que el estudiante al hacer clic en cada una de ellas, la ampliará y verá un concepto relacionado con investigación. Con este recurso es posible consolidar las habilidades ... -
Recurso de Aprendizaje eje 4: Seminario de Investigación II
(2017)Esta herramienta consiste en una síntesis en la que se ofrecen los elementos teóricos y/o prácticos más relevantes de investigación. Se invita al estudiante para que se cuestione sobre sus propios procesos de aprendizaje. ... -
Referente de Pensamiento eje 1: Seminario de Investigación II ¿de qué manera y cómo se llegó a contar con los recursos investigativos actuales?
(2017)En este espacio se describen los momentos cronológicos y las personas que formularon conceptos guía en la investigación científica. Especial consideración se les otorga a reflexiones éticas asociadas al quehacer investigativo. -
Referente de Pensamiento eje 2: Seminario de Investigación II ¿cómo puedo diseñar un proyecto de investigación que sea benéfico para la sociedad?
(2017)En este momento se describen las características y elementos propios del diseño metodológico de un proyecto de investigación. La capacidad de resolver problemas específicos de enfermedad que potencialmente pueden afectar ... -
Referente de Pensamiento eje 3: Seminario de Investigación II ¿qué hago con los resultados obtenidos y cómo les doy sentido de utilidad práctica?
(2017)En el espacio correspondiente al tratamiento temático de este referente de pensamiento tres, se presenta la enunciación de los pasos operacionales empleados en los estudios investigativos propios del área de la salud. -
Referente de Pensamiento eje 4: Seminario de Investigación II ¿de qué manera pongo al servicio de la sociedad el conocimiento adquirido gracias a la investigación?
(2017)En este espacio se ubican los procedimientos propios de la estadística descriptiva que son empleados habitualmente en investigaciones poco complejas. Así mismo la manera como se lleva a cabo la representación gráfica de ... -
Video Intro eje 1: Seminario de Investigación II
(2017)Este es un video relacionado con investigación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar ... -
Video Intro eje 2: Seminario de Investigación II
(2017)Este es un video relacionado con investigación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar ... -
Video Intro eje 3: Seminario de Investigación II
(2017)Este es un video relacionado con investigación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar ... -
Video Intro eje 4: Seminario de Investigación II
(2017)Este es un video relacionado con investigación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar ... -
Video Intro Seminario de Investigación II
(2017)Este es un video relacionado con investigación, realizado por el mismo autor en el estudio de grabación institucional o fuera de este. Presenta aspectos teórico prácticos del contenido en los que se desea precisar, profundizar ...
