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Actividad de Aprendizaje eje 3 Formación Ciudadana: juego de roles
dc.contributor.author | Saavedra, Edwin | |
dc.date.accessioned | 2019-03-18T20:33:09Z | |
dc.date.available | 2019-03-18T20:33:09Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier | Nivel 4 - RED | es_ES |
dc.identifier.uri | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2077 | |
dc.description.abstract | Consiste en el planteamiento de una situación problema sobre formación ciudadana, y en la cual se caracterizan los roles de los actores involucrados. Para el desarrollo de esta actividad, es importante que, dentro del grupo de trabajo, cada estudiante asuma un rol y realice un ejercicio de análisis y discusión con el fin de dar solución a la problemática propuesta. Se utiliza para que los estudiantes aprendan de forma colaborativa y fortalezcan la capacidad de argumentar, abstraer, sintetizar y evaluar los posibles caminos de solución, mientras aplica los conocimientos adquiridos en la práctica. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation | Formación Ciudadana;242 | |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Construcción de paz | es_ES |
dc.subject | Nuevas ciudadanías | es_ES |
dc.subject | Construcción social | es_ES |
dc.title | Actividad de Aprendizaje eje 3 Formación Ciudadana: juego de roles | es_ES |
dc.type | Archivos textuales | es_ES |
dc.contributor.rol | Autor | es_ES |
dc.identifier.canvas | 242 | es_ES |
dc.identifier.interactividad | Nivel 1 = Bajo - básico | es_ES |
dc.identifier.reutilizacion | Nivel 2 | es_ES |
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