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Referente de Pensamiento eje 1: Medición y Evaluación Aptitudes y Competencias ¿Cómo logró la psicología establecer mecanismos para consolidarse como una ciencia capaz de predecir y comprender la conducta de los seres humanos en contextos diversos y multiculturales?
dc.contributor.author | Preciado, Nidia | |
dc.date.accessioned | 2019-03-21T22:30:13Z | |
dc.date.available | 2019-03-21T22:30:13Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier | Nivel 4 - RED | es_ES |
dc.identifier.uri | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2277 | |
dc.description.abstract | Hace una aproximación histórica a la resolución de la pregunta orientadora del eje, a través de hechos y soportes teóricos. se exponen los métodos de evaluación y medición en el ámbito psicológico contemporáneo y las estrategias metodológicas que se deben realizar para alcanzar altos estándares en el proceso, como la confiabilidad y la validez. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation | Medición y Evaluación: Aptitudes y Competencias;254 | |
dc.subject | Psicología | es_ES |
dc.subject | Evaluación psicológica | es_ES |
dc.subject | Inteligencia | es_ES |
dc.subject | Personalidad | es_ES |
dc.title | Referente de Pensamiento eje 1: Medición y Evaluación Aptitudes y Competencias ¿Cómo logró la psicología establecer mecanismos para consolidarse como una ciencia capaz de predecir y comprender la conducta de los seres humanos en contextos diversos y multiculturales? | es_ES |
dc.type | Archivos textuales | es_ES |
dc.contributor.rol | Autor | es_ES |
dc.identifier.canvas | 254 | es_ES |
dc.identifier.interactividad | Nivel 1 = Bajo - básico | es_ES |
dc.identifier.reutilizacion | Nivel 1 | es_ES |