Referente de Pensamiento eje 2: Teorías Pedagógicas Contemporáneas ¿qué impacto tienen los hechos y discursos en la formación del sujeto en la época contemporánea?

dc.contributor.author	Cardenas, Alfonso
dc.date.accessioned	2019-03-22T22:40:49Z
dc.date.available	2019-03-22T22:40:49Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier	Nivel 4 - RED	es_ES
dc.identifier.uri	https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2309
dc.description.abstract	Este eje permea las teorías pedagógicas contemporáneas, y a las nociones de intersubjetividad, alteridad, dialogismo, valores, poder y política. Aunque somos conscientes de que la temática no resuelve la gama de factores que envuelve este eje, creemos que es consistente con lo que hemos venido planteando en este módulo y da pie para proseguir la tarea de comprender los dos ejes restantes.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.relation	Teorías Pedagógicas Contemporáneas;255
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Formación de maestros	es_ES
dc.subject	Práctica pedagógica	es_ES
dc.subject	Constructivismo	es_ES
dc.title	Referente de Pensamiento eje 2: Teorías Pedagógicas Contemporáneas ¿qué impacto tienen los hechos y discursos en la formación del sujeto en la época contemporánea?	es_ES
dc.type	Archivos textuales	es_ES
dc.contributor.rol	Autor	es_ES
dc.identifier.canvas	255	es_ES
dc.identifier.interactividad	Nivel 1 = Bajo - básico	es_ES
dc.identifier.reutilizacion	Nivel 1	es_ES

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Institucional