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dc.contributor.authorGonzalez, Pedro
dc.date.accessioned2019-03-28T23:10:59Z
dc.date.available2019-03-28T23:10:59Z
dc.date.issued2017
dc.identifierNivel 4 - REDes_ES
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2572
dc.description.abstractEn el transcurso de este eje se entenderá la relación tan estrecha que existe entre la selección de la muestra y la recolección de la información, en coherencia, esto va de la mano con el análisis de los datos, de esta forma, el investigador retoma un diseño que le permite moverse en el proceso.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relationInvestigación Cualitativa;320
dc.subjectIngenieríaes_ES
dc.subjectAnálisis de informaciónes_ES
dc.subjectMuestreoes_ES
dc.subjectRecolección de informaciónes_ES
dc.titleReferente de Pensamiento eje 2: Investigación Cualitativa ¿cómo la construcción de modelos con un corte cualitativo permite solucionar problemáticas basadas en mí profesión tendiente a entregar un aporte de carácter etnográfico o social?es_ES
dc.typeArchivos textualeses_ES
dc.contributor.rolAutores_ES
dc.identifier.canvas320es_ES
dc.identifier.interactividadNivel 1 = Bajo - básicoes_ES
dc.identifier.reutilizacionNivel 1es_ES


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