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Referente de Pensamiento eje 3: Investigación Cualitativa ¿cómo la selección de la muestra en la población seleccionada es pertinente para contribuir a la metodología de investigación cualitativa?
dc.contributor.author | Gonzalez, Pedro | |
dc.date.accessioned | 2019-03-28T23:14:52Z | |
dc.date.available | 2019-03-28T23:14:52Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier | Nivel 4 - RED | es_ES |
dc.identifier.uri | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2575 | |
dc.description.abstract | Durante este eje, se abordará el proceso para establecer las unidades que se analizarán y la muestra inicial del proceso de investigación. Desde los estudios cualitativos y el punto de vista probabilístico, la dimensión de la muestra no es un aspecto relevante, debido a que el objetivo del investigador no se centra en hacer generalizaciones con respecto a los resultados del estudio a una población más grande. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation | Investigación Cualitativa;320 | |
dc.subject | Ingeniería | es_ES |
dc.subject | Análisis de información | es_ES |
dc.subject | Muestreo | es_ES |
dc.subject | Recolección de información | es_ES |
dc.title | Referente de Pensamiento eje 3: Investigación Cualitativa ¿cómo la selección de la muestra en la población seleccionada es pertinente para contribuir a la metodología de investigación cualitativa? | es_ES |
dc.type | Archivos textuales | es_ES |
dc.contributor.rol | Autor | es_ES |
dc.identifier.canvas | 320 | es_ES |
dc.identifier.interactividad | Nivel 1 = Bajo - básico | es_ES |
dc.identifier.reutilizacion | Nivel 1 | es_ES |