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dc.contributor.authorGonzalez, Pedro
dc.date.accessioned2019-03-28T23:14:59Z
dc.date.available2019-03-28T23:14:59Z
dc.date.issued2017
dc.identifierNivel 4 - REDes_ES
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2578
dc.description.abstractEn este eje, se espera que usted tenga claridad con respecto a cada uno de los elementos de la investigación cualitativa, en tanto, este eje abordará el análisis de los resultados, es decir, este paso puede creerse como uno de los más importantes debido a que de él surgen todas las conclusiones acerca de cómo se comprende el fenómeno y cuál fue el impacto que dejó el proceso de investigación en la población.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relationInvestigación Cualitativa;320
dc.subjectIngenieríaes_ES
dc.subjectAnálisis de informaciónes_ES
dc.subjectMuestreoes_ES
dc.subjectRecolección de informaciónes_ES
dc.titleReferente de Pensamiento eje 4: Investigación Cualitativa ¿cómo la identificación de técnicas para la recolección de información y sus respectivos instrumentos contribuyen a estructurar los conocimientos específicos de mí profesión?es_ES
dc.typeArchivos textualeses_ES
dc.contributor.rolAutores_ES
dc.identifier.canvas320es_ES
dc.identifier.interactividadNivel 1 = Bajo - básicoes_ES
dc.identifier.reutilizacionNivel 1es_ES


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