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dc.contributor.authorSantamaria, Liliana
dc.date.accessioned2019-04-01T13:20:22Z
dc.date.available2019-04-01T13:20:22Z
dc.date.issued2017
dc.identifierNivel 4 - REDes_ES
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/2630
dc.description.abstractEn este eje se abordan los contenidos de historia del estudio de la inteligencia, el lenguaje y la creatividad. Inicialmente, es necesario que retrocedamos un poco en el tiempo, pues el realizar un recorrido por los referentes teóricos y hallazgos empíricos que han surgido alrededor de los procesos psicológicos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relationInteligencia, Lenguaje y Creatividad;324
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectProcesos cognitivoses_ES
dc.subjectInteligencias múltipleses_ES
dc.subjectCulturaes_ES
dc.titleReferente de Pensamiento eje 1: Inteligencia, Lenguaje y Creatividad ¿cómo dialogan (acuerdos y desacuerdos) las teorías que explican la inteligencia, el lenguaje y la creatividad?es_ES
dc.typeArchivos textualeses_ES
dc.contributor.rolAutores_ES
dc.identifier.canvas324es_ES
dc.identifier.interactividadNivel 1 = Bajo - básicoes_ES
dc.identifier.reutilizacionNivel 1es_ES


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