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Mostrando ítems 31-40 de 96
Actividad de Aprendizaje eje 4 Hospitales Verdes I: práctica
(2018)
Es un/una (debate, simulación, ejercicio, taller de laboratorio, práctica orientada o entrevista) a través del/ de la cual los estudiantes pueden aplicar los aprendizajes alcanzados acerca de hospitales verdes. Puede ser ...
Actividad de Aprendizaje eje 3 Hospitales Verdes I: lectura
(2018)
Es una estrategia que pretende verificar la apropiación que los estudiantes hacen de los principales conceptos, discursos, teorías o metodologías que se desarrollan en un texto relacionado con hospitales verdes. Permite ...
Aprendizajes Adquiridos Hospitales Verdes I
(2018)
En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo hospitales verdes I.
Recurso de Aprendizaje eje 3: Hospitales Verdes I
(2018)
En este recurso se presenta una imagen ampliada, dentro de la que el estudiante debe señalar una zona específica para dar respuesta a una instrucción. Es empleada para afianzar la comprensión de hospitales verdes, un ...
Recurso de Aprendizaje eje 3: Hospitales Verdes I
(2018)
Es un recurso que permite representar el conocimiento de manera gráfica y está compuesto por una gran variedad de elementos ordenados de forma llamativa. Es usado para resumir datos en una sola imagen, permitiendo al ...
Actividad de Aprendizaje eje 3 Hospitales Verdes I: pareo
(2018)
En esta actividad el estudiante debe relacionar un enunciado, concepto o idea sobre hospitales verdes, con sus respectivas características. Puede ser empleado para afianzar la habilidad de observar, identificar, ordenar, ...
Actividad de Aprendizaje eje 4 Hospitales Verdes I: práctica II
(2018)
Es un/una (debate, simulación, ejercicio, taller de laboratorio, práctica orientada o entrevista) a través del/ de la cual los estudiantes pueden aplicar los aprendizajes alcanzados acerca de hospitales verdes. Puede ser ...
Referente de Pensamiento eje 1: Baja Visión ¿qué debemos conocer sobre la baja visión?
(2018)
Para comprender claramente todo lo que abarca la baja visión, en este eje se estudiará lo relacionado con diferentes contextos (mundial y nacional), así como la normatividad, conceptos sociales y culturales relevantes, y ...
Nuestra Pregunta Baja Visión: ¿cuál ha sido la formación de los profesionales para la atención de las personas con baja visión?
(2018)
Según datos de la OMS en los países desarrollados o en vías de desarrollo el 1 % de la población padece deficiencias visuales graves. Evidentemente, aunque no se dispone de datos fiables, estas cifras son mayores en los ...
Metodología y Sistema de Evaluación Baja Visión
(2018)
La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre baja visión, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante ...