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Maltrato infantil en Colombia: una revisión desde el modelo sistémico

Sánchez Salas, Dayis Fabiana (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

La violencia intrafamiliar constituye una de las formas más frecuentes de violencia encontradas tanto a nivel nacional como internacional, sin embargo, en los últimos años en Colombia, se ha observado un fenómeno derivado ...
Manejo de la ansiedad en adultos desde el enfoque cognitivo conductual

Cadena Gómez, Esmelyn Alfonso (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019-12-06)

La ansiedad en la vida del ser humano constituye la piedra angular en el desarrollo de su ciclo vital, ya que permite el impulso de acciones dependiendo el contexto en que este se encuentre, lo patológico de todo ...
Mediación – Reducción de la violencia escolar percibida mediante mediación de conflictos

Daza Daza, María Carolina; Villafañe Núñez, Sara Andrea (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2018ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2018)

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto en la percepción de violencia escolar posterior a la implementación de un proyecto de mediación de conflictos, el cual se llevó a cabo mediante la estrategia ...
Una mirada a la familia en proceso de separación o divorcio desde el abordaje sistémico: repercusiones emocionales en el menor

Orozco Rincón, Daniris (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019-12)

Durante mucho tiempo la separación o el divorcio fue concebida bajo una visión fatalista, relacionada con los conceptos de “fin” o “terminación”, que a su vez suscita muchos sentimientos y pensamientos relacionados ...
Una mirada al complejo de Edipo desde el punto de vista psicodinámico

Ospino Pérez, Adrié Yulepsi (Fundación Universitaria del Área AndinaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019-12)

El complejo de Edipo se caracteriza por ser uno de los ítems centrales en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, el cual brinda el sustento de su teoría de la formación de la personalidad y del desarrollo psicosexual. ...
Una mirada sistémica a la familia en proceso de separación o divorcio: efectos socioemocionales en el menor

Díaz Aragón, Angi Karina (Fundación Universitaria del Área ÁndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019-12)

Es una realidad que durante mucho tiempo, la separación en la familia fue asumida bajo una concepción fatalista, relacionada inevitablemente con “fin”, “terminación” “abandono familiar”, lo que a su vez trae a colación ...
Mirada sistémicas de la violencia intrafamiliar: repercusiones en el menor

Vega Martínez, Laura Vanessa (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019-12-12)

Actualmente los episodios de violencia y agresividad dentro del núcleo familiar han configurado gran parte de la dinámica que caracteriza este sistema, su cronicidad y tipos de manifestaciones es la se convierte en Violencia ...
Niveles de ansiedad y estrategias de afrontamiento ante las evaluaciones académicas en los estudiantes de octavo, noveno y décimo semestre del programa de Psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina sede Valledupar

Zuleta Rojas, Viviana Rocío (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2020)

La presente investigación se realizó con el fin de conocer los niveles de ansiedad y estrategias de afrontamiento ante las evaluaciones académicas de los estudiantes de octavo, noveno y décimo del programa de psicología ...
Niveles de ansiedad y estrés generados por las prácticas profesionales de manera remota en estudiantes de 9 y 10 semestre del programa de psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina

Angulo Ortega, Mileydis del Carmen; Alonso Oñate, Luisa Fernanda; Ramírez Nieves, Elena (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2021-05-15)

La pandemia del COVID-19, ha impulsado el inicio de diversos cambios que han llevado a la toma de nuevas decisiones, el comienzo de nuevos retos y la reforma de los hábitos de vida a los cuales estaban acostumbradas las ...
Niveles de depresión y ansiedad asociados a riesgos suicidas en niños entre 10-14 años de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo de Valledupar

Arzuaga Villadiego, Linda Lucía (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2020ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2020)

El suicidio se ha presentado como un problema de salud pública a lo largo de los años y cada año trae consigo una incrementación. La ideación y/o el intento suicida en adolescentes es una preocupación a nivel mundial ya ...
El noviazgo como etapa fundamental en la creación de la familia

Sánchez Guerrero, José Jorge (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2019ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

Inicialmente cuando nos referimos a un vínculo amoroso hacemos énfasis en las relaciones de pareja como lo es el noviazgo, teniendo en cuenta, la atracción física, el enamoramiento afectivo y amor de entrega. El noviazgo ...
Objetividad en la evaluación de desempeño de la organización Todaco S.A.S.

Llanos Romero, Lizeth Natalia (Fundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2021)
Parejas desde el enfoque sistémico familiar

Dagil Hernández, Lina Marcela (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2019ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

El desarrollo de este artículo está basado en el análisis teórico y reflexivo de la pareja desde el enfoque sistémico familiar, abordando inicialmente la descripción conceptual y teórica de los modelos que lo fundamentan, ...
Pasantías empresariales de Psicología Organizacional en la empresa de acueducto y alcantarillado de Bogotá

García Naeder, Eimy Guinnet (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2019ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

Dentro de LA EAAB (Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá), se lleva a cabo la ejecución de prácticas empresariales donde se realiza el proceso de reclutamiento y selección de personal de las diferentes universidades ...
Pautas de crianza en familias monoparentales con hijo único desde el enfoque sistémico

Hernández Saurith, Edina (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

El enfoque sistémico aborda un amplio marco referencial para explicar y tratar diversos conflictos o inconvenientes que tienen los individuos desde sus múltiples vertientes o corrientes. Este articulo explora argumentos ...
Plan de negocios mente sana, vida sana

Narváez Mendoza, Maryuris José; Muegues Celedón, Mileth Rafael (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

Este proyecto está orientado a incrementar las capacidades personales que tienen las mujeres en la autorrealización a pesar de ser víctimas de este fenómeno social en el departamento del Cesar, siendo una institución sin ...
Plan de negocios, Fundación al compás de un son ACDUS

Riaños, Yolraime; Causado Pastor, Karol (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

Este proyecto de titulación está orientado hacia la creación y desarrollo de un plan de negocios (creación de empresa) el cual tendrá como finalidad el fortalecimiento de habilidades sociales en niños y adolescentes a ...
Practicas claves de habilidades sociales en los funcionarios de la Gobernación del Cesar

Alonso Ustariz, Lizeth María; Rodríguez Ávila, Giselys Fabieth (Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2018ValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2018)

El proyecto pretende describir la presencia de las habilidades sociales que poseen los funcionario público de la gobernación de cesar, a través de la aplicación del instrumento de habilidades sociales (HH.SS) que favorezcan ...
Prevención de la hipersexualidad por la influencia de los medios de comunicación en niños escolares de Valledupar

Cabarcas Páez, Verónica; Pérez Gullozo, Lelis Stefanny (Fundación Universitaria del Área AndinaValleduparFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2020)

Para efecto del abordaje teórica y conceptual de esta monografía, se tendrá en cuenta que los medios de comunicación son la globalización de todos los aspectos de interrelación comunicativa para los seres humanos, sin ...
Proceso del duelo asociado a la pérdida de un hijo en etapa gestante

Mendoza Peñaranda, Geraldine (Fundación Universitaria del Área Andina[Lugar sin identificar]Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2019)

Este artículo expone acerca de un tipo de duelo especial: duelo ante la pérdida de un hijo en la etapa gestante. Dando a entender el paso por el duelo y los mecanismos de afrontamiento mostrando cómo este proceso es algo ...

Communities

Envíos recientes

Maltrato infantil en Colombia: una revisión desde el modelo sistémico
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Sánchez Salas, Dayis Fabiana | 2019

La violencia intrafamiliar constituye una de las formas más frecuentes de violencia encontradas tanto a nivel nacional como internacional, sin embargo, en los últimos años en Colombia, se ha observado un fenómeno derivado de esta problemática como lo es el maltrato infantil, el cual presenta cifras alarmantes. Los efectos de este problema repercuten notablemente en aquellos que sobreviven, ya que las consecuencias a largo plazo del maltrato infantil son más perjudiciales para las víctimas y sus familias, y más costoso para la sociedad, que las lesiones agudas inmediatas que puedan producir. Por ende, el presente artículo realiza una reflexión sobre la situación actual del país en materia del maltrato infantil y presentar una revisión sobre la viabilidad del modelo sistémico, como respuesta de tratamiento ante la problemática, por lo cual se abordan los conceptos, teorías, técnica y procedimientos para el abordaje de población infantil víctimas de maltrato.

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Manejo de la ansiedad en adultos desde el enfoque cognitivo conductual
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Cadena Gómez, Esmelyn Alfonso | 2019-12-06

La ansiedad en la vida del ser humano constituye la piedra angular en el desarrollo de su ciclo vital, ya que permite el impulso de acciones dependiendo el contexto en que este se encuentre, lo patológico de todo lo anterior, es cuando esta se mantiene en el tiempo, se cronifica y se convierte en desadaptativa. Hoy por hoy, uno de los trastornos más comunes de la era moderna es el trastorno de Ansiedad, el cual se puede volver incapacitante y desadaptativo llevando al individuo a un estado de enajenación mental; e ahí la importancia del diagnóstico y la intervención temprana. En este campo es importante señalar la necesidad de escoger un tratamiento psicológico eficaz cuyo objetivo sea el de resignificar los contenidos ansiosos en el individuo, con el fin de generar una activación conductual proporcional a la amenaza o el peligro objetivo. El siguiente artículo hace una reflexión que va desde lo general, partiendo del concepto de ansiedad, sus orígenes, factores de mantenimiento, sintomatología; también se ilustran las raíces de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) haciendo un breve recorrido histórico de su formación, y termina en lo particular aterrizando la TCC en el manejo terapéutico y su intervención frente a los trastornos de ansiedad en el adulto, tomando también el tema de la neuroimagen como medida de eficacia en la intervención previamente mencionada.

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Mediación – Reducción de la violencia escolar percibida mediante mediación de conflictos
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Pulido, Guillermo | 2018

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto en la percepción de violencia escolar posterior a la implementación de un proyecto de mediación de conflictos, el cual se llevó a cabo mediante la estrategia b-learning y la ejecución de jornadas de mediación escolar entre pares. Se lleva a cabo un cuasi-experimento con estudiantes de secundaria de una institución educativa de Valledupar, Colombia. En dicho cuasi-experimento se contrasta la intervención de mediación del grupo beneficiado (54 participantes), con un segundo grupo al que se le impartieron talleres lúdico-pedagógicos (57 participantes) y un último grupo control, al que no se le realizó ningún tipo de intervención (53 participantes). La prueba estadística t de student refleja una reducción significativa de la percepción de violencia escolar únicamente en el grupo donde se desarrolló el proceso de mediación; de igual forma, se encontró que la mediación generó efectos diferenciales en las dimensiones de violencia verbal entre pares, violencia física y amenaza, exclusión social y disrupción en el aula. Una vez analizados los resultados, se discute sobre cuán oportuno es la activación masiva de este método alternativo de resolución de conflictos en escenarios escolares locales, dada la relación directa con la existencia de violencia social y estructural, así como la necesidad de medidas de evaluación objetivas para resultados de este tipo de intervenciones.

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Una mirada a la familia en proceso de separación o divorcio desde el abordaje sistémico: repercusiones emocionales en el menor
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Orozco Rincón, Daniris | 2019-12

Durante mucho tiempo la separación o el divorcio fue concebida bajo una visión fatalista, relacionada con los conceptos de “fin” o “terminación”, que a su vez suscita muchos sentimientos y pensamientos relacionados con frustración, negación, ira, entre otros detonantes que de no ser identificados y abordados a tiempo podrían hacer de este proceso un campo de batalla legal, psicológico y en el peor de los casos traer graves consecuencias emocionales y conductuales al menor involucrado. No en vano trastornos del sueño, comportamientos disruptivos e incluso anti-sociales, enuresis, ecopresis entre otros hacen parte del motivo de consulta del menor involucrado en la separación de sus progenitores, de ahí radica la importancia de conocer cómo se configura la psique del niño de acuerdo a la etapa del ciclo evolutiva en el que se encuentre para poder dimensionar la concepción del mundo externo que este introyecte en su realidad subjetiva, es decir, la manera cómo el chico o adolescente capte o asimile el proceso de divorcio de sus padres es fundamental para su calidad de vida a corto y largo plazo. El siguiente artículo hace una reflexión que va desde lo general, partiendo de los diferentes conceptos de familia, pareja, la noción de divorcio según diferentes autores, las etapas que lo caracterizan, los distintos tipos de separación implicados en el divorcio; a lo más específico que es el abordaje sistémico de la separación o divorcio, primeramente haciendo una introducción de los orígenes de dicho enfoque y su utilidad, y posteriormente revisando las consecuencias emocionales derivadas del divorcio en los hijos/as. Así como también se revisa la concepción e importancia que la terapia sistémica le brinda a la participación de todos los miembros de la familia dentro del abordaje terapéutico y consigo se exponen las actitudes terapéuticas y no-terapéuticas dentro del manejo sistémico.

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Una mirada al complejo de Edipo desde el punto de vista psicodinámico
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Ospino Pérez, Adrié Yulepsi | 2019-12

El complejo de Edipo se caracteriza por ser uno de los ítems centrales en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, el cual brinda el sustento de su teoría de la formación de la personalidad y del desarrollo psicosexual. El siguiente artículo hace una reflexión que parte del concepto general del complejo de Edipo, sus orígenes, vicisitudes, su influencia en el desarrollo de la personalidad en el ser humano, en este apartado se hace un recorrido por el desarrollo del Ego pre-edípico, llegando a la fase edípica y resaltando de igual manera el influjo de las actitudes de los padres, y por último se abordan las posibles dificultades en la resolución del Complejo de Edipo. A modo de cierre se resalta la importancia de conocer con sumo detalle la influencia de esta etapa tan crucial en la formación de la personalidad del individuo motivo por el cual debe ser estudiada a fondo por el terapeuta psicodinámico.

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Una mirada sistémica a la familia en proceso de separación o divorcio: efectos socioemocionales en el menor
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Díaz Aragón, Angi Karina | 2019-12

Es una realidad que durante mucho tiempo, la separación en la familia fue asumida bajo una concepción fatalista, relacionada inevitablemente con “fin”, “terminación” “abandono familiar”, lo que a su vez trae a colación muchos sentimiento y pensamientos llenos de frustración, negación y hasta ira, entre otros detonantes, los cuales de no ser abordados tempranamente van creciendo en efecto de bola de nieve convirtiendo este proceso en una batalla legal muchas veces interminable en la que no solo se compite por temas como custodia, alimentos, entre otros sino que puede acarrear graves consecuencias emocionales y conductuales al menor involucrado. No es producto del azar que en los motivos de consulta más frecuentes de los menores involucrados en procesos de divorcio de sus padres estén trastornos del sueño, comportamientos disruptivos e incluso anti-sociales, enuresis, ecopresis entre otros. A partir de esto subyace la importancia de conocer a fondo como se configura la psique del niño de acuerdo a la etapa del ciclo evolutiva en el que se encuentre para poder dimensionar la concepción del mundo externo que este instrúyete en su realidad subjetiva, es decir, la manera cómo el chico o adolescente capte o asimile el proceso de divorcio de su funcionamiento del bienestar y calidad de vida. Desde un punto de vista personal basada en una reflexión donde la fundamental función de la pareja, la familia, el concepto de divorcio según diferentes autores y teorías, sus etapas; y se aterriza en lo más específico que es el abordaje sistémico de la separación o divorcio, primeramente haciendo una introducción de los orígenes de dicho enfoque y su utilidad, y posteriormente revisando las repercusiones socioemocionales derivadas del divorcio en los hijos/as. Así como también se revisa la concepción e importancia que la terapia sistémica le brinda a la participación de todos los miembros de la familia dentro del abordaje terapéutico, las causas que motivan la derivación de los hijos a un especialista, sus bondades a largo plazo y consigo se exponen las actitudes terapéuticas y noterapéuticas dentro de la intervención sistémica.

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Mirada sistémicas de la violencia intrafamiliar: repercusiones en el menor
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Vega Martínez, Laura Vanessa | 2019-12-12

Actualmente los episodios de violencia y agresividad dentro del núcleo familiar han configurado gran parte de la dinámica que caracteriza este sistema, su cronicidad y tipos de manifestaciones es la se convierte en Violencia Intrafamiliar, una problemática que siempre ha existido pero de unas décadas atrás hacia la actualidad ha triplicado su tasa de aparición en las familias latinoamericanas. Como objetivo principal del siguiente artículo se encuentra el poder realizar una reflexión que va desde lo general, partiendo de los diferentes conceptos de familia, sus interrelaciones, sus funciones como la primera institución de regulación social en la cual se gesta el ser humano la definición de Violencia Intrafamiliar (VIF) , factores desencadenantes; y se aterriza en lo particular donde se ilustra la dinámica de la VIF, el círculo de la violencia, sus efectos al interior de la familia, y el enfoque sistémico aplicado a los casos de violencia intrafamiliar, detallando así los momentos básicos de intervención, y por último se mencionan las prioridades a la hora de actuar durante situaciones de crisis y problemas de violencia.

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Niveles de ansiedad y estrategias de afrontamiento ante las evaluaciones académicas en los estudiantes de octavo, noveno y décimo semestre del programa de Psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina sede Valledupar
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Olivella López, Giselle | 2020

La presente investigación se realizó con el fin de conocer los niveles de ansiedad y estrategias de afrontamiento ante las evaluaciones académicas de los estudiantes de octavo, noveno y décimo del programa de psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina. Sede Valledupar. El desarrollo de la investigación, tiene un valor intrínseco y de vital importancia en el proceso de aprendizaje y formación de los futuros profesionales, ya que, como es bien sabido, el manejo que el ser humano le da a las situaciones difíciles o estresores en la vida permiten fortalecer habilidades, y contribuye a la garantía de resultados positivos en dichas situaciones.

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Niveles de ansiedad y estrés generados por las prácticas profesionales de manera remota en estudiantes de 9 y 10 semestre del programa de psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina
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Pumarejo Sánchez, Jonattan | 2021-05-15

La pandemia del COVID-19, ha impulsado el inicio de diversos cambios que han llevado a la toma de nuevas decisiones, el comienzo de nuevos retos y la reforma de los hábitos de vida a los cuales estaban acostumbradas las personas a través de su rutina y cotidianidad. Aterrizando un poco más el tema en estudio se percibe que la educación no se escapa de las demandas y reformas a las cuales se debió someter para darle continuidad al proceso educativo y el desarrollo del aprendizaje. Por ello, todas entidades prestadoras del servicio educativo enfrentaron nuevos retos a la hora de adaptar todo el proceso hacía una modalidad netamente virtual. En ese contexto, la presente investigación busca determinar los niveles de ansiedad y estrés generados por las prácticas profesionales de manera remota en estudiantes. Para ello, se contó con una muestra representativa la cual estuvo conformada por un total de 82 psicólogos en formación pertenecientes a los semestres de noveno y décimo 2020-3, con un rango de edades entre los 20 y 30 años. Para éste estudio se utilizaron los instrumentos STAI, Cuestionario de Ansiedad Estado – Rasgo E Inventario SISCO de estrés académico, dichos instrumentos permitieron la obtención de las distintas percepciones y sensaciones que experimentan los estudiantes a la hora de llevar a cabo sus prácticas profesionales de manera remota, luego del análisis de estos resultados se logró percibir que los niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes sobrepasan lo que se podría considerar como la media, es decir, que la mayoría de la población experimenta síntomas, emociones y vivencias basadas en crisis de ansiedad y de estrés, por ello la finalidad de éste estudio también está en la elaboración de una guía práctica para el manejo de la ansiedad y el estrés.

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Niveles de depresión y ansiedad asociados a riesgos suicidas en niños entre 10-14 años de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo de Valledupar
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PUMAREJO SÁNCHEZ, JONATTAN | 2020

El suicidio se ha presentado como un problema de salud pública a lo largo de los años y cada año trae consigo una incrementación. La ideación y/o el intento suicida en adolescentes es una preocupación a nivel mundial ya que estos se encuentran vulnerables a ciertas situaciones diarias a las que se deben exponer; dentro de los jóvenes se encuentran muchos factores de riesgo que les permite ver el suicidio como un escape a los problemas que presentan y muchas veces no saben cómo enfrentar, además tampoco cuentan con factores protectores estables como la familia o la sociedad que les brinde un apoyo ante las situaciones que se les presentan. Ante esta situación el objetivo principal de esta investigación corresponde a evaluar el nivel de depresión y ansiedad asociados a riesgos suicidas en niños, niñas y adolescentes de edades entre 10-14 años, viendo la depresión y la ansiedad como uno de los principales factores de riesgo presentados en esta población para la ideación, intento y consumación del suicidio; se utilizó una muestra de 57 estudiantes, 23 mujeres y 34 hombres de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Valledupar, Colombia. La metodología de investigación es de enfoque mixto, es decir que se utiliza más de un método (cuantitativo y cualitativo) para obtener resultados más acertados, ya que lo que se busca con esta investigación es identificar factores de riesgo, medir niveles de depresión y ansiedad, conocer causas, sensibilizar la población y conocer sus métodos de intentos suicidas, mediante el tipo de investigación explicativa; los cuales permitieron identificar que la depresión y la ansiedad son factores influyentes en la decisión de quitarse la vida en los adolescentes y que de ellos se desencadenan algunos trastornos que pueden permitir la aparición de la ideación y/o intento suicida en otra etapa del ciclo vital del ser humano.

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El noviazgo como etapa fundamental en la creación de la familia
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Silvera Torres, Liliana | 2019

Inicialmente cuando nos referimos a un vínculo amoroso hacemos énfasis en las relaciones de pareja como lo es el noviazgo, teniendo en cuenta, la atracción física, el enamoramiento afectivo y amor de entrega. El noviazgo es la oportunidad de conocer a otra persona con el objetivo de unir sus vidas más allá de las situaciones afectivas. Dentro del mismo debe existir una aceptación total de los defectos que puedan afectar dicha relación para establecer unos valores que determinen el cariño brindado por estas personas. En el siguiente artículo profundizaremos de forma reflexiva sobre la temática dentro de los factores influyentes como lo son la familia y la forma en que se desarrolla el vínculo afectivo en la pareja.

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Objetividad en la evaluación de desempeño de la organización Todaco S.A.S.
...
Cárdenas Herrán, Yohan | 2021

Este proyecto de investigación de tipo cuantitativo se realizó desde el método cuasi experimental bajo un alcance descriptivo y con base a una estrategia transversal, por lo que es un tipo de investigación donde los sujetos no se asignan aleatoriamente a los grupos y por lo cual se pretende describir el comportamiento de las variables independientes sin que el investigador controle el contexto o la muestra poblacional, por ende esta investigación consiste en observar el comportamiento de los sujetos o de la población en una situación de tiempo o espacio estimada.

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Parejas desde el enfoque sistémico familiar
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Zubillaga Paez, Mayte | 2019

El desarrollo de este artículo está basado en el análisis teórico y reflexivo de la pareja desde el enfoque sistémico familiar, abordando inicialmente la descripción conceptual y teórica de los modelos que lo fundamentan, resaltando la importancia de la construcción de los subsistemas en la sinergia familiar destacando la relación de pareja como catalizador en los procesos interpersonales, del mismo modo se analizan las áreas más importantes que se deben tener en cuenta en los ciclos de vida de pareja, involucrando las características de los elementos de satisfacción y factores de riesgo presentados en cada etapa.

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Pasantías empresariales de Psicología Organizacional en la empresa de acueducto y alcantarillado de Bogotá
...
Jiménez Ruiz, Luz Karine | 2019

Dentro de LA EAAB (Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá), se lleva a cabo la ejecución de prácticas empresariales donde se realiza el proceso de reclutamiento y selección de personal de las diferentes universidades y centros de formación del Sena, para contratos de aprendizaje, convenio de pasantías, judicatura o prácticas, la función principal del practicante encargado de estos procesos, es ejecutar con el éxito la finalización de la contratación en la cual el proceso consisten en el reclutamiento de personal idóneo que se solicite en la empresa, posteriormente se realiza la entrevista al aspirante; esa entrevista consta de la evaluación de unos conocimientos referentes a la empresa, y conocimientos de la carrera que estudia el aspirante, también la aplicación de unas pruebas psicométricas a pasantes seleccionados, como los aspirantes de judicatura, ingeniería o psicología, posteriormente por medio de la entrevista oral se seleccionaba a los aspirantes idóneos para el cargo, luego se referenciaban a exámenes médicos, y se finalizaba el proceso con la formalización de la firma del contrato, afiliación a eps, finalmente se presenta al aprendiz, pasante o practicante al área donde va a realizar las prácticas.

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Pautas de crianza en familias monoparentales con hijo único desde el enfoque sistémico
...
Torres López, Sonia Esther | 2019

El enfoque sistémico aborda un amplio marco referencial para explicar y tratar diversos conflictos o inconvenientes que tienen los individuos desde sus múltiples vertientes o corrientes. Este articulo explora argumentos básicos de la familia como son el ciclo vital, su estructura, sus vínculos, su dinámica como familia, y para finalizar con las pautas de crianza que estas enmarcan en el seno familiar teniendo en cuenta, los distintos procesos o estilos de crianza que existen teniendo como la estructura familiar monoparental con hijo único, del mismo modo se establecen sugerencias para abordar de manera pertinente este tema problemáticas como una separación, y roles familiares.

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Plan de negocios mente sana, vida sana
...
Zubillaga Páez, Mayte | 2019

Este proyecto está orientado a incrementar las capacidades personales que tienen las mujeres en la autorrealización a pesar de ser víctimas de este fenómeno social en el departamento del Cesar, siendo una institución sin ánimo de lucro con el objetivo de desarrollarla para el 2019. Los servicios de la fundación están orientados a la atención prioritaria a mujeres víctimas del maltrato físico, psicológico, económico y social, proyectando servicios como los primeros auxilios psicológicos, intervenciones individuales y grupales contribuyendo así al mejoramiento personal afectivo y emocional. El proyecto está orientado a todas las mujeres Cesarense que requieran de esta ayuda, accediendo a intervenciones de alta calidad a nivel profesional, aplicando técnicas psicológicas, actividades desde el enfoque humanista el cual hemos desarrollado y aprendido a lo largo de nuestra carrera universitaria. Es un proyecto innovador, el cual será gratuito para las víctimas, pero será financiado por entidades gubernamentales, además se contará con las instalaciones necesarias para el desarrollo de todas las actividades programadas.

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Plan de negocios, Fundación al compás de un son ACDUS
...
Zubillaga Paez, Mayte | 2019

Este proyecto de titulación está orientado hacia la creación y desarrollo de un plan de negocios (creación de empresa) el cual tendrá como finalidad el fortalecimiento de habilidades sociales en niños y adolescentes a través del arte. Esta tendrá la flexibilidad en decidir cuales servicios ofrecerá. Puede extender su público: niños, jóvenes, adultos y adaptar sus horarios para cubrir la necesidad de un segmento del mercado especial. El trabajo que se estará haciendo requiere una responsabilidad y un compromiso serio. Cuando los clientes están bajo nuestra orientación, somos responsables por su seguridad y bienestar. Es un proyecto que consiste en la planificación, diseño y construcción de una fundación especializada que brinda servicios de psicología integral y que su vez pretende articular el arte como herramienta de transformación e inclusión social. En éste proyecto de grado se aplican varias técnicas y teorías estudiadas a lo largo de la vida estudiantil; las cuales son innovadoras, de mercadeo y finalmente financieras.

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Practicas claves de habilidades sociales en los funcionarios de la Gobernación del Cesar
...
PUMAREJO SÁNCHEZ, JONATTAN | 2018

El proyecto pretende describir la presencia de las habilidades sociales que poseen los funcionario público de la gobernación de cesar, a través de la aplicación del instrumento de habilidades sociales (HH.SS) que favorezcan las practicas claves en habilidades sociales para tener una mejor ambiente laboral, en el cual se pretende potencializar mediante las diferentes acciones como la identificación de la problemática, implementación de estrategia para empoderar las habilidades sociales para la vida mediante talleres, sensibilizaciones, campaña publicitaria como folletos y afiches. Este proyecto aplicativo concluye con un abordaje descriptivo sobre la problemática, después de la aplicación del cuestionario, por otro lado, hay un abordaje reflexivo del que hacer teórico y práctico del empleado frente a la importancia de las habilidades para la vida como factor importante para el ejercicio de su labor como funcionario y como persona.

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Prevención de la hipersexualidad por la influencia de los medios de comunicación en niños escolares de Valledupar
...
Zubillaga Páez, Mayte | 2020

Para efecto del abordaje teórica y conceptual de esta monografía, se tendrá en cuenta que los medios de comunicación son la globalización de todos los aspectos de interrelación comunicativa para los seres humanos, sin embargo, se tomó la decisión de utilizar en mayor medida la internet y las redes sociales, por ser los que mayor influencian en la prevención en el rango de edad de 9 a 12 años siendo nuestra población abordada. Por ende, al realizar el proyecto de prevención, no solo se les busca brindar herramientas a los niños, sino también a los padres para que puedan guiar, educar, prevenir y evitar el abuso y el peligro de los medios de comunicación, sensibilizando a los padres y niños en el tema, así como también se promueve una comunicación adecuada entre ellos.

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Proceso del duelo asociado a la pérdida de un hijo en etapa gestante
...
Mendoza Peñaranda, Geraldine | 2019

Este artículo expone acerca de un tipo de duelo especial: duelo ante la pérdida de un hijo en la etapa gestante. Dando a entender el paso por el duelo y los mecanismos de afrontamiento mostrando cómo este proceso es algo más que superar un dolor. Involucrando un proceso psíquico; Es así de esta manera como la teoría psicoanalítica, desde Freud hasta las perspectivas actuales, propicio distintos sustentos para la compresión y análisis del proceso interno de carácter metal/psíquico por el que se atraviesa ante la pérdida de algo amado. Así también se han examinado los aportes de Lacan, mostrando la variante clínica relacionada con el proceso.

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