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Mostrando ítems 1-2 de 2
Descripción del manejo integral en niños con TDAH en el ámbito escolar del colegio Gimnasio del Saber de la ciudad de Valledupar
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2019)
El presente trabajo de investigación cuyo título es Descripción del manejo integral en niños con TDAH en el ámbito escolar del colegio Gimnasio del Saber de la ciudad de Valledupar, se desarrolló con la intención de conocer ...
La intervención cognitivo conductual aplicada al trastorno de ansiedad por separación en la infancia
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2019)
El objetivo principal de este artículo radica en argumentar y demostrar porque hoy por hoy el enfoque objeto de estudio se ha posicionado como el más efectivo en procesos de intervención ante el TASI, permitiendo así lograr ...