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Metodologías en el aprendizaje de matemáticas básicas para estudiantes de contaduría pública en la Fundación Universitaria del Área Andina
| dc.contributor.advisor | Castañeda, Javier | |
| dc.contributor.author | Ricaurte Rubiano, Andrea Karolina | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-16T22:14:28Z | |
| dc.date.available | 2021-03-16T22:14:28Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-11 | |
| dc.identifier.uri | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3821 | |
| dc.description | 30 páginas : gráficos ; 28 cm. | spa |
| dc.description.abstract | El presente tema de investigación, permite obtener información en relación a metodologías innovadoras en el aprendizaje de matemáticas básicas para estudiantes de Contaduría Pública en la Fundación Universitaria del Área Andina, realizando un análisis desde la perspectiva y opinión de los estudiantes de la FUAA, recomendando múltiples metodologías que se pueden desarrollar en la Universidad , usando como pilar fundamental las herramientas tecnológicas, además de la creación de un nuevo programa que beneficie a los estudiantes desde el saber, la adopción de ideas innovadoras para mejorar los índices de calidad y excelencia académica de los estudiantes. El estudio se realizó con base en la opinión de los estudiantes, así como de la necesidad de generar buenas prácticas, la facilidad de accesibilidad a software y un sistema tutorial inteligente para la enseñanza de las matemáticas así como la búsqueda del bien común de la Universidad en estudio. S | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2020 | spa |
| dc.rights | EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe. | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.title | Metodologías en el aprendizaje de matemáticas básicas para estudiantes de contaduría pública en la Fundación Universitaria del Área Andina | |
| dc.type | Trabajo de grado - Especialización | spa |
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| dc.subject.armarc | Educación superior - Efecto de las innovaciones tecnológicas | |
| dc.subject.armarc | Aprendizaje | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
| dc.subject.proposal | Excelencia académica | spa |
| dc.subject.proposal | Metodologías innovadoras | spa |
| dc.thesis.discipline | Especialización en Alta Gerencia | spa |
| dc.thesis.level | Especialización | spa |
| dc.thesis.name | Especialista en Alta Gerencia | spa |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
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