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dc.contributor.authorPáez, Yudy
dc.contributor.authorArdila, Camilo
dc.contributor.authorLópez León, Juan Camilo
dc.contributor.authorRestrepo Pérez, Juan Camilo
dc.contributor.authorForero García, Yuli Carolina
dc.contributor.authorPiñeros Duarte, Ángela Tatiana
dc.contributor.authorParada Valle, Diana Patricia
dc.contributor.authorPinzón Castañeda, Hilda
dc.contributor.authorAya Huertas, Edgar Juliam
dc.contributor.authorCruz Avendaño, Wilmar Adrián
dc.contributor.authorMoreno Gutiérrez, Ivan Leonardo
dc.contributor.authorSuárez Martínez, Luis Sebastián
dc.contributor.authorCastiblanco, Fabián
dc.contributor.authorAlvarez Ovalle, Diana Maritza
dc.contributor.authorPeláez Beltrán , Carolina
dc.contributor.authorNova Rodríguez , Vladimir
dc.contributor.authorRoldán Silva, Harley
dc.date.accessioned2021-10-01T01:22:27Z
dc.date.available2021-10-01T01:22:27Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3875
dc.descriptiongráficos , tablasspa
dc.description.abstractEl libro Redes de conocimiento. Una mirada empresarial a las organizaciones del siglo XXI a partir de los diálogos de saberes y la cocreación es el resultado del proyecto de investigación Diálogo de saberes especializaciones en gerencia financiera y alta gerencia, que fue financiado por la Dirección Nacional de Investigaciones de la Fundación Universitaria del Área Andina e impulsado por la Facultad de Posgrados de la Fundación Universitaria del Área Andina y la Facultad de Posgrados de la Universidad La Gran Colombia. El enfoque expuesto dio origen al libro Redes de conocimiento. Una mirada empresarial a las organizaciones del siglo XXI a partir de los diálogos de saberes y la cocreación que refleja la integración, la construcción y el intercambio de experiencias y saberes interdisciplinares para dar solución a problemáticas que subyacen del mundo globalizado; dado que, al contemplar los problemas de la organización desde los saberes académicos, la experiencia, las prácticas y las metodologías, se construye un horizonte de expresión crítica que parte de los enfoques de cocreación como ejes centrales de los diálogos de saberes.spa
dc.description.tableofcontentsPrimera parte: los retos de la gerencia del siglo XXI. -- La necesidad de una educación axiológica en la formación superior en Colombia y su impacto en el sector empresarial. -- La ética gerencial como elemento diferenciador en la toma de decisiones en procesos de negociación. -- Nuevos modelos administrativos para la competitividad a partir de los modelos de emprendimiento de las start-up. -- La cuarta revolución industrial y los retos en tecnologías de la información para la alta gerencia en mipymes del sector servicios de consultoría en Bogotá. -- Comparativo entre portafolios de inversión según la estrategia de minimizar el riesgo financiero, en un periodo de cinco años, para algunas entidades colombianas. -- La educación como eje de un programa de responsabilidad social corporativa, un caso aplicado. -- Segunda parte: Educación y toma de decisiones.spa
dc.format.extent147 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria del Área Andinaspa
dc.rightsEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titleRedes de conocimiento : una mirada empresarial a las organizaciones del siglo XXI a partir de los diálogos de saberes y la cocreaciónspa
dc.typeLibrospa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.subject.armarcAnalítica de negocios
dc.subject.armarcAnálisis de inversiones
dc.subject.armarcResponsabilidad social empresarial
dc.subject.armarcComunicación en administración
dc.publisher.placeBogotáspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.indexedLaReferenciaspa


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EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.