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dc.contributor.advisorFuscaldo Mendoza, Marelys Beatriz
dc.contributor.authorValdez Avendaño, Amalia Daileth
dc.date.accessioned2022-08-03T14:51:41Z
dc.date.available2022-08-03T14:51:41Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4423
dc.descriptionilustraciones , gráficos , tablas ; 28 cm.spa
dc.description.abstractEl presente proyecto va dirigido a estudiantes en edades que oscilan entre de 10 a los 13 años, en los grados sextos, con base a la demanda y necesidades que se evidencian en la institución siendo más específica en la prevención de abuso sexual en infantes. Lo que se pretende en este trabajo generar factores protectores en los jóvenes e identificar de cuáles son los primeros signos de alertas ante un abuso sexual, y cuáles son las entidades prestadoras de servicio cuando se presente una situación de esta. Debido a que deben primar los principios que ordena la Ley con el servicio que se deben prestar todas y cada una de las instituciones educativas a nivel nacional en Colombia en cada departamento de Orientación Escolar; teniendo en cuenta que es factor primordial, pero ante todo positivo a la hora de implementarlo en la comunidad en general. Se debe tener en cuenta que la tasa de abuso sexual en infantes en los últimos años ha incrementado notablemente y que al presentarse un caso de abuso sexual en un niño u Pre- Adolecente se va afectado el menor, tanto fisca, emocional, social y académicamente. Si bien aparte del proyecto de prevención en abuso sexual, la dependencia de Orientación escolar debe implementar otro proyectos tales como: Inclusión educativa, Promover la Sana Convivencia Escolar, Prevenir consumo de SPA, Proyecto de Educación Sexual, Orientación Familiar y Vocacional, Escuela para padres, entre otra, las cuales generan bienestar tanto a los estudiantes, padres de familia, docentes y sociedad en general.spa
dc.description.tableofcontentsConsideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.spa
dc.format.extent34 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria del Área Andinaspa
dc.rightsEL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleGenerando factores protectores en adolescentes por medio de prevención en abuso sexualspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.armarcInvestigación social
dc.subject.armarcPsicología infantil
dc.subject.armarcPsicología social
dc.subject.armarcAbuso sexual infantil - Prevención
dc.publisher.placeValleduparspa
dc.relation.referencesDenyz Luz Molina Contreras Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentalesspa
dc.relation.referencesEzequiel Zamora, Venezuela Revista Iberoamericana de Educación.spa
dc.relation.referencesUNICEF, 2010 – Shehzad Nooranispa
dc.relation.referencesPágina web de la Fundación Ayuntamiento de A Coruña.spa
dc.relation.references2013, BICE – Oficina Internacional Católica de Infanciaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.description.programPsicologíaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Humanasspa


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EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.