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Mostrando ítems 31-40 de 109
Manejo de software y herramientas educativas para la construcción de material didáctico
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
El éxito de la educación en las próximas décadas está en su trasfondo no en la tecnología, a
pesar de que ella nos ayude en los procesos académicos. El secreto, radica por un lado, en una
estructura académica robusta que ...
Práctica Interdisciplinaria
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
En esta cartilla se plantean los temas de la investigación y la
formación de maestros desde tres aspectos.
Primero: el maestro como investigador, busca ubicar la emergencia
de esta nueva exigencia para los profesores. ...
Sistematización de la práctica en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil. Fase 1
(Bogota: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-06)
En la Licenciatura en Pedagogía Infantil existen distintos procesos
que posibilitan el fortalecimiento del programa. La práctica
pedagógica es uno de los más importantes, ya que es por medio
de este que los estudiantes ...
Taller de formación lingüístico comunicativo
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
Con el fin de iniciar los contenidos del módulo de Formación
lingüística y comunicativa, se precisó la necesidad de establecer la relación entre Semiología y Semiótica, para clarificar
desde un comienzo por qué al estudio ...
Gestion de la informacion II
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2018-09)
Este eje está orientado a desarrollar una conceptualización del programa Excel a
través del conocimiento y comprensión del uso de herramientas que lo constituyen .
Recordaremos la función de algunas de ellas, la forma ...
Currículo y didáctica
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
La finalidad de este módulo de currículo y didáctica es revisar las teorías que intentan
explicar el cómo aprender, el qué y cómo enseñar, cuándo enseñarlo y qué de qué
enseñar, cómo se organiza el currículo y mediante ...
Sociedades antiguas y cambio social
(Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
En el surgimiento de las antiguas civilizaciones se establecieron
modos de organización social y económica, prácticas culturales
que convirtieron a estas en las primeras organizaciones
humanas que tendrían amplia ...
Conocimiento de principios del modelado tridimensional
(Bogota: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-12)
El tema central se relaciona con los conceptos y el lenguaje propio de la representación
de objetos en medios informáticos, dado que las aplicaciones para el modelado tridimensional
responden a estándares internacionales ...
Proyecto lúdico pedagógico
(Bogotá : AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2017-10-30)
El mundo está exigiendo a la escuela un cambio de paradigmas, especialmente en el campo educativo, porque es el componente que transforma los ámbitos sociales, políticos, económicos y culturales. De ahí que la escuela debe ...
Desarrollo del lenguaje
(Bogotá : AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina., 2017-11-30)
La construcción de conocimiento es un proceso permanente, para lograrlo es importante adquirir nuevos saberes que nos permitan apropiar conceptos. Para nuestro caso los conceptos que orientan esta unidad son las perspectivas ...