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Mostrando ítems 1-4 de 4
Los niños y las niñas hablan de las vivencias de participación en su entorno escolar y familiar
(Fundación Universitaria Areandina, 2018)
El análisis de la participación de los niños y las niñas se realizó mediante actividades pedagógicas en donde fue utilizada la metodología de interacción interna con los participantes la cual permite tener una mirada ...
Teatro infantil como estrategia para el fortalecimiento de la educación sexual, en los niños del nivel transición Cúcuta N.S.
(Fundación Universitaria Areandina, 2018-03-22)
El objetivo del presente proyecto es el fortalecimiento de la educación sexual en los niños y niñas del nivel de transición utilizando como estrategia lúdico-pedagógica el teatro infantil que es una actividad que puede ...
Mecanismos para mejorar el proceso del dominio del lenguaje en los niños
(Fundación Universitaria Areandina, 2018-03-19)
Conociendo los bajos índices de lectoescritura en la población, cabe preguntarse por qué sucede esto a pesar de los grandes recursos que invierte el estado en bibliotecas y en educación para mejorar en este ámbito. ...
Pautas de crianza como herramienta fundamental en el proceso educativo de los niños del hogar infantil pequeños gigantes del municipio San José del Palmar Chocó
(2018-03-20)
El presente trabajo investigativo fue realizado en el Hogar Infantil Pequeños Gigantes del
Municipio San José del Palmar, partiendo de un proceso minucioso de observación en los
comportamientos de niños y niñas que asisten ...