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Mostrando ítems 51-60 de 69
La biodiversidad del Zea Mays y algunos varietales: soberanía y seguridad alimentaria en el municipio de Chía
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2020)
Si se entendiera que la gastronomía hace parte de la congruencia
cultural de una sociedad relacionada en torno a la alimentación, se
tendría un efecto dentro del crecimiento social, económico, político,
ambiental y ...
La innovación en educación superior a través del encuentro sincrónico
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
La transformación digital que se desarrolla en el planeta en los albores del siglo
XXI se encuentra en la actualidad frente a un nuevo desafío; las distintas dinámicas
de interacción social relacionadas con el ámbito ...
Entendiendo el rol de las emociones en el aprendizaje en la modalidad virtual (e-motion)
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
Esta revisión tiene como objetivo describir los efectos de las emociones en el
aprendizaje de la educación modalidad virtual y analizar los resultados del Curso
de Adaptación al Estudio Virtual del programa de Psicología ...
Revisión bibliográfica sobre estrategias de tecnología aplicadas a la educación superior que se muestran como exitosas
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
En este capítulo se hace una revisión bibliográfica de estrategias de tecnología
aplicadas a la educación superior consideradas de éxito. La revisión bibliográfica
presenta experiencias reportadas entre los años 2017 y ...
Formación para la ciudadanía y la convivencia a través de la educación remota de emergencia
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
Desde el 2021, la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural (MEII) de la Universidad
del Bosque inició sus labores académicas en modalidad de educación
remota de emergencia, donde a través del espacio académico de ...
La formación virtual en bienestar y felicidad en educación superior
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
Este capítulo busca relatar la experiencia de promoción del bienestar y la felicidad
desde el ámbito de la educación superior con experiencias de formación
virtual con alumnos de pregrado y postgrado en Colombia, México ...
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de IX semestre de Ingeniería de Sistemas modalidad virtual de la Fundación Universitaria del Área Andina
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
El presente capítulo expresa los resultados del proyecto de investigación titulado
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de IX semestre
de Ingeniería de Sistemas modalidad virtual de la Fundación ...
Ambientes híbridos de aprendizaje para la formación del profesional de Enfermería en la Fundación Universitaria del Área Andina
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
La formación de enfermeras(os) indudablemente exige procesos de enseñanza-
aprendizaje presenciales, que no pueden ser reemplazados por otras alternativas.
Sin embargo, la estrategia de ambientes híbridos: presencialid ...
Innovación y pandemia: caminos por andar entre la educación superior, la desigualdad y la salud
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
Una vez más la educación virtual se convirtió en el reto diario. Se calculó que
para mayo del 2020 se detuvo de diversas formas el aprendizaje en todos los
niveles: más de 1.200 millones de estudiantes, de los cuáles más ...
Estrategias didácticas activas en la práctica pedagógica de enfermería, Fundación Universitaria del Área Andina, Pereira
(Fundación Universitaria del Área Andina, 2022)
Las TIC configuran una revolución cultural profunda que cambia los modos
y patrones de vida y, por tanto, está obligada a lograr cambios dramáticos en la
educación (Underwood, 2009). Las TIC promueven el aprendizaje ...